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なぜ日本の教育は間違うのか
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教育
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■人権誕生の歴史を振り返る

『なぜ日本の教育は間違うのか』
[著]森口朗 [発行]扶桑社


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 日本の学校で教えている人権概念の根本的な間違いは何か? それは、信仰心を枠外に置いていることです。信仰心のないところに人権概念は誕生し得なかったし、論理的には今でも存続できないはずです。

 ところが、日本の教育界は長い間、無神論者である共産主義者に支配されてきました。彼らも、戦後当初は理論的に誠実なところがあって、「民主主義」という言葉は多用しても、「人権」を持ち出すことはしませんでした。
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