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なぜ日本の教育は間違うのか
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教育
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■共産主義を4つのファクターで理解する

『なぜ日本の教育は間違うのか』
[著]森口朗 [発行]扶桑社


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 以上の4つのファクターを利用すると共産主義という考え方の輪郭がはっきりします。

 まず、マルクスとエンゲルスが唱えた理念的な共産主義思想が(図表5−1)です。近代社会における人権とは「自由」とほぼ同義でしたが、共産主義思想では資本主義社会での人権=自由はブルジョアジーにとって都合の良いものであって、それを制限・排除してでも実現すべき価値として経済的な「平等」を掲げます。
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